Metodologia do Ensino de História e Geografia

Curso de Pós-Graduação

Objetivos de Curso

Desenvolver os conceitos de metodologia do ensino de História e Geografia, visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos professores dessas disciplinas. Estimular a pesquisa em ensino de História e Geografia de forma a contribuir para o desenvolvimento e a formação do professor crítico e reflexivo.

Campo de Atuação

Na área educacional como apoio e complemento da formação em História e Geografia.

Público Alvo

Professores que estejam exercendo ou queiram exercer o magistério de História ou Geografia; pessoas com curso superior concluído em áreas das Ciências Humanas e sociais; artistas, professores de literatura ou de artes que busquem embasamento histórico para o exercício de suas disciplinas; curadores de obras de arte, museólogos e demais profissionais que possam precisar dos fundamentos da História ou da Geografia para o exercício eficiente de suas atividades.

Grade Curricular

N°	Disciplinas	CH
	Módulo Básico
01	Ética Geral e Profissional	20 h
02	Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica	20 h
03	Noções de Direito para o Alcance da Cidadania no Brasil Contemporâneo	20 h
04	Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS	20 h
	Módulo Específico I
05	Fundamentos Epistemológicos da História	40 h
06	Fundamentos Epistemológicos da Geografia	40 h
07	Historiografia Brasileira Contemporânea	40 h
	Módulo Específico II
08	Métodos e Técnicas da Pesquisa em História	40 h
09	Métodos e Técnicas da Pesquisa em Geográfica	40 h
10	Geoeconomia Brasileira	40 h
	Módulo Específico III
11	Geografia Humana	40 h
12	A Literatura e as Artes como Objetos da Pesquisa em História	40 h
13	Trabalho de Conclusão de Curso – TCC	20 h
	Carga Horária Total	420 h